« L’œil apprend aussi » – Visualisation dans l’enseignement de la grammaire : rendre la grammaire visible et tangible
« L’œil apprend aussi » – Visualisation dans l’enseignement de la grammaire : rendre la grammaire visible et tangible
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Date07.11.2026 - 07.11.2026
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Heure9h30 - 16h30
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Durée8 leçons de 45 minutes
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LieuECAP Zurich
Neugasse 116
8005 Zürich -
Garde d'enfantsPas disponible
Informations sur les cours
Sommaire
Étape 1 : Utiliser les visualisations
Quel est le lien entre un sac Migros et la structure de la phrase, et comment résumer une règle de grammaire de manière concise ? Les visualisations dans l'enseignement de la grammaire peuvent aider à simplifier la complexité et à rendre les relations et les règles VISIBLES. Dans un premier temps, nous examinerons différentes méthodes de visualisation telles que les sketchnotes, les photos/images, les objets réels et les vidéos, et nous jouerons avec les couleurs et les formes ! Nous trouverons notre propre langage visuel, nous nous inspirerons mutuellement et réfléchirons à des méthodes créatives pour transmettre la grammaire de manière CONCRÈTE. Et tout cela sans talent artistique !
Étape 2 : De l'image à l'expérience
Du visuel, nous passons à l'expérience vécue et à la compréhension concrète de la grammaire. Avec le mouvement et l'application de nouvelles structures, nous pouvons favoriser et ancrer davantage la compréhension. Nous réfléchissons ensemble aux possibilités de rendre les contenus grammaticaux vivants et de faire perdre à nos apprenants leur appréhension de la grammaire.
Quel est le lien entre un sac Migros et la structure de la phrase, et comment résumer une règle de grammaire de manière concise ? Les visualisations dans l'enseignement de la grammaire peuvent aider à simplifier la complexité et à rendre les relations et les règles VISIBLES. Dans un premier temps, nous examinerons différentes méthodes de visualisation telles que les sketchnotes, les photos/images, les objets réels et les vidéos, et nous jouerons avec les couleurs et les formes ! Nous trouverons notre propre langage visuel, nous nous inspirerons mutuellement et réfléchirons à des méthodes créatives pour transmettre la grammaire de manière CONCRÈTE. Et tout cela sans talent artistique !
Étape 2 : De l'image à l'expérience
Du visuel, nous passons à l'expérience vécue et à la compréhension concrète de la grammaire. Avec le mouvement et l'application de nouvelles structures, nous pouvons favoriser et ancrer davantage la compréhension. Nous réfléchissons ensemble aux possibilités de rendre les contenus grammaticaux vivants et de faire perdre à nos apprenants leur appréhension de la grammaire.
Objectifs
Objectifs
Les participants à l'atelier seront en mesure de…
• trouver et créer différents supports visuels pour l'enseignement de la grammaire afin de soutenir le processus d'apprentissage.
• simplifier et illustrer la complexité.
• mettre en œuvre leurs propres idées créatives.
• offrir à leurs apprenants un enseignement de la grammaire axé sur l'expérience et (con)cret.
• favoriser l'apprentissage par tous les sens de manière ludique.
Les participants à l'atelier seront en mesure de…
• trouver et créer différents supports visuels pour l'enseignement de la grammaire afin de soutenir le processus d'apprentissage.
• simplifier et illustrer la complexité.
• mettre en œuvre leurs propres idées créatives.
• offrir à leurs apprenants un enseignement de la grammaire axé sur l'expérience et (con)cret.
• favoriser l'apprentissage par tous les sens de manière ludique.
Plus d'informations
Numéro du cours : ZH26FC0127
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