IA nel tedesco come seconda lingua: comprendere, creare e utilizzare gli assistenti IA per promuovere le competenze

Docenti di tedesco come seconda lingua che
- desiderano agire in modo competente e rimanere aggiornati sugli sviluppi dell'IA,
- desiderano valutare e adattare attivamente la qualità e i metodi del proprio insegnamento - incluse le attività di apprendimento analogiche come quelle scritte a mano - nonché le proprie specifiche competenze umane come docenti, di fronte all'hype dell'IA, alle app e ad altri strumenti digitali presenti sul mercato e negli ambienti dei materiali didattici.

*Tutti* i corsi di formazione continua nel settore DaZ (Winterthur) offrono indicazioni concrete per l’attuazione e collegamenti con i

- principi didattici e andragogici -.

Il compito assegnato ai partecipanti di questo corso di formazione continua è conoscerli / averli letti prima del corso.

Markus Will